为全面梳理2024年护理教学成果，科学部署2025年实践教学重点工作，湖南医药学院第一附属医院于2025年6月13日下午召开2024年护理教学总结表扬会暨2025年教学工作部署会。护理部部长、湖南医药学院护理学院副院长高传英，临床护理学教研室副主任杨红，护理部副部长杨艳菊，护理部副部长欧家兰，外科片区护士长刘环玲，各科室护士长，临床带教老师及优秀导师共计92人参会。

会议开始，护理部副部长欧家兰作《2024年护理教学工作总结暨2025年教学安排》汇报，系统回顾了2024年度实习生带教工作亮点：2024年共培养护理实习生158名，完成湖南医药学院本科护理临床见习1352人次；在第五届湖南省大学生护理综合技能竞赛中，医院指导湖南医药学院、张家界学院8名学生参赛，获得优异成绩；针对2025年教学工作，她提出以“培养护生沟通协调、问题解决及创新能力”的核心目标，统一带教路径，推出“反思日记”、“入科测评-出科满意度调查”等管理工具，深化SSP+PBL教学模式应用，推动护理教育与临床实践深度融合。

随后，临床护理学教研室副主任杨红以《培养护生临床思维能力，提升护生就业竞争力》为题进行分享，她总结护生在临床思维中存在着思维片面化、印象化等问题；针对问题传授培养临床思维能力的方法；建议护生加强心肺复苏、吸氧操作等6项操作的训练来提升就业竞争力，并要结合实际案例进行，帮助实习生实现从理论到实践的跨越。

在颁奖环节，护理部部长、湖南医药学院护理学院副院长高传英为心血管内科一病区等3个荣获"优秀带教科室"称号的科室颁发了荣誉证书，临床护理学教研室副主任杨红为覃亚玲等10位"优秀带教导师"颁奖。这份荣誉既是肯定更是鞭策，未来将继续以高度的责任感投身护理教学工作，为培养优秀护理人才贡献力量。

会议最后，护理部部长、湖南医药学院护理学院副院长高传英作总结讲话，她充分肯定了过去一年护理教学团队取得的优异成绩，并对今后的工作提出5个“聚焦”：聚焦标准引领、聚焦师资赋能、聚焦学生中心、聚焦临床转化、聚焦数字赋能。

她指出临床教学是医院发展基石，呼吁大家用心育人，共同克服困难，推动临床护理教学高质量发展。

作者：欧家兰  史桂芳

责编：曾欢欢

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